Hay una enorme cantidad de contenidos educativos reutilizables en repositorios Web

Si recurrimos a los elementos SCORM, los Meta-data de contenidos están definidos, según IEEE LTSC como información que es utilizada para facilitar la reutilización y la posibilidad de encontrar dicho contenido en el interior de un repositorio de contenidos. En la palabra “posibilidad” es donde está la clave.

Es muy posible que la cantidad de contenidos educativos y repositorios web sea enorme, pero no tiene ninguna importancia que lo sea, puesto que lo que nos interesa realmente son aquellos contenidos que podemos encontrar. Que estén y saber que si están y que verdaderamente existen no nos sirve de nada si no podemos usarlos.

Así está el mercado

Desde la segunda guerra mundial nos han enseñado a consumir, "si no consumimos no somos nadie". Las crisis sólo ponen en duda este precepto, ¿cuanto y como tenemos que consumir?

Para mi el hecho mas fehaciente de que estamos en crisis es que el marketing y el sector comercial es el que esta siendo modificado de forma diametral. Y me explico:

Aprender Imitando

La formación ha de ser continua, no terminamos de aprender (paradojicamente, puede que si de estudiar) cuando terminamos el colegio, la FPO, la Universidad...

El modelo de aprendizaje es diferente cuando somos niños o mayores, curiosamente queremos inculcar a nuestros hijos que tenemos que aprender desde cero y construir el aprendizaje, que el aprendizaje fácil y rápido sin esfuerzo NO existe.

¿Para que aprender?

Aprendemos sólo lo que nos interesa, el modelo de aprendizaje de las personas adultas se basa en esto: tenemos un conflicto, eso nos crea una inestabilidad y volvemos a buscar la estabilidad aprendiendo lo necesario para volver a nuestro punto óptimo de tranquilidad.

Pero lo que aprendemos es precisamente eso, sólo lo que nos interesa en el momento concreto y no una larga serie de conocimientos y concepto bien basados y construidos pedagógicamente. Creamos o pensamos: ¿qué no nos va a hacer falta? pues voy al grano.

Cuando tienes un problema con tu batidora, TV, o cualquier dispositivo electrónico vas al manual o internet y buscas justo lo que necesitamos. O quizás, justo cuando compraste la TV ¿te leiste/estudiaste todo el manual antes de enchufarla? ¡Seguro que no!.

Esto lo sabemos, existe una confrontación entre lo que necesito aprender y saber ahora y la forma de aprenderlo. Es evidente que una vez solucionado el problema lo más probable es que ese conocimiento lo perdamos, a menos que nos pase otras muchas veces y entonces, y solo entonces, lo habremos realmente aprendido (o interiorizado por repetición al menos), ¿Qué pasa si se cae esa pieza, ese nuevo conocimiento? Todo lo puesto encima se cae. ¿Dónde esta ahora la tranquilidad?

Con google, internet y tantos videos formativos, si tienes una conexión tienes información (no conocimiento) ¿necesitamos aprender. Además lo que aprendemos puede que esté obsoleto con una nueva versión en apenas unos meses. ¿Qué hago ahora un un titulo de experto en WordPerfect?

Mejor, ¿dejamos de aprender? NO!!!, lo que hay es que saber que es lo que se tiene que aprender: Aprender a aprender, aprender a desaprender, aprender a olvidar, aprender a desarrollarse y evolucionar...

Tenemos que buscar el crear un espíritu crítico, constructivo, motivador, creativo e innovador, aprender estas capacidades o aptitudes nos dará versatilidad y adaptación a cada circunstancia actual.

Valores, pero cuales

Han cerrado megaupload.

Aparentemente puede parecer una confrontación social de valores: "libertad de expresión" versus "derechos de propiedad intelectual". También puede verse como "la forma de ahorrarse dinero" versus "la forma de de ganar más dinero" respectivamente. Aunque evidentemente, esto es una simplificación demasiado.... simple, ya que de ahí el único valor implicado es el valor del dinero y el dinero como un valor.

¿Esto es grave? Según la red social en la que mires, el medio que veas y a quien preguntes: en twitter el colectivo anonymous esta muy enfadado y no para de contraatacar a la pagina del FBI y a otras paginas webs de productoras discográficas. También lanza mensajes de advertencia para que se modifiquen las conductas del los gobiernos. Incluso publica datos personales del director del FBI en pro de la libertad de expresión.

Pensamiento positivo => Accion positiva

Mover las noticias, twitter, facebook, redes sociales, blogs... la sigo moviendo me parece muy interesante este vídeo, creo que dice mucho o nada nuevo, según lo mires. Sea como sea da que pensar (si quieres pensar)

Limitaciones de las redes sociales en el aprendizaje

La privacidad de las redes sociales es, posiblemente, un hándicap a tener en cuenta a la hora de pasar a formar parte de una red social ¿Qué es lo que quiero mostrar y que es lo que va a mostrar la red? Deberemos informarnos bien de esto antes de registrarnos en una de estas webs.

La identidad digital que creamos en la web puede ser falsa, como dijimos antes, nosotros somos quienes creamos la identidad y el perfil. Dependiendo de qué red social estemos hablando tanto la privacidad y visibilidad de la red varia, por lo que varía en la misma medida la similitud entre la realidad y las ficciones de los usuarios hacen a la hora de volcar estos datos a la red.